Tags: дети

Роза

Я не понимаю, в чем родители не правы?

Я о ситуации с девочкой-дауном, которая зачем-то сидела на уроках в 4 классе вместе с мамой-учительницей и реально мешала учебному процессу.

Если не читали, вот : http://lifenews.ru/news/165716

О правах больных детей думать нужно, но и о здоровых тоже как бы. Дело ведь даже не в том, болен ребенок или здоров, на чем сейчас упор делается. Что вообще делать 7 летнему ребенку в 4 классе? Он ведь тоже мучается, сидеть спокойно 4-5 уроков, ничего не понимая, и здоровому малышу невозможно. И почему должны страдать другие такие же дети? В 4 классе запустишь азы, потом будет не учеба, а мученье. Тревога родителей очень объяснима. И я бы тоже не хотела, чтобы другой ребенок моего хватал, щипал, за волосы таскал на уроке. А ответишь, обвинят во всем на свете...
Да и вообще, какого фига вообще водить с собой на работу ребенка? Тем более по словам той же учительницы: " Я думаю, что надо увольняться и полностью отдать себя ребёнку. Я уже отработала 25 лет и могу пойти на пенсию по выслуге лет, заниматься репетиторством,— говорит она. ( к слову ей 54 года)"

Но более всего ПОРАЗИЛА ПОЗИЦИЯ И СЛОВА так называемого уполномоченного по правам ребенка Астахова:  http://lifenews.ru/news/165760

Он, видишь ли, обвинил детей и родителей в черствости, обещал со всеми разобраться и предложил учительнице место в своем ведомстве. Типа ходите Марина Валерьевна на работу к нам. И дочку берите, мы так рады будем, так рады! Какой идиотизм!
Маме и ребенку я безусловно сочувствую. Но давайте все , кому детей не с кем оставить, будем таскать их на стройку, к станку, на совещания! Каждый день. Везде. И пофигу, что всем мешает, и что сама при этом работаешь через пень колоду. И еще раз повторю - без разницы даун он или вундеркинд, просто на работе работать надо, и другим давать нормально работать!
То, что вещает Астахов просто бред и безответственность. Нашел "умное" решение проблемы - идите работать в администрацию. А остальным что делать? Если уж Астахов вышел на публику и как ответственное лицо выступает, для начала нашел бы этому конкретному больному ребенку место там, где ему и положено - в садике или специальном учебном заведении для ее возраста и болезни. И вопрос бы поднял об увеличении таких мест , раз эта проблема стоит. Или хлопотал бы об увеличении пособий на больных детей, чтобы мама могла обойтись без работы и ухаживать.
  Об этом надо говорить,а не  воду в ступе пафосно толочь  - школу винить, родителей стыдить и детям психику ломать,  ( тем, что пока здоровые), учить безответсвенности и несправедливости!

желтая

Вопрос к датчанам

Несколько дней назад увидела кадры прямой трансляции , как в Дании расчленяли львицу. Collapse )
У меня вопрос - ведь это делалось, по мнению датчан, с какой-то благой целью? С какой? Посмотреть, что у льва внутри? Потому что это полезно и намного интереснее, чем к примеру посмотреть на макете или картинках? В этом действе нет ничего плохого и предосудительного... Мне любопытно, а если завтра малыш, посмотревший на расчленение льва, пригласит в гости друзей ( ну тех, которые не были в зоопарке ) и так же с благой образовательной целью расчленит кота, отпилит голову, лапы, сердце вынет... Родители будут хлопать?
А если потом им станет интересно, как человек внутри устроен...


Из собственного опыта. Когда-то в детстве я случайно увидела не приведенный в благообразный вид несвежий труп. Я просто на него взглянула. И всё. Это была сильнейшая травма для моей психики. Я не спала неделю, плакала и боялась дома одна оставаться. И долго помнила, видела во сне. Многие годы... Не представляю, как детская психика может нормально выдержать отпиливание головы у животного , демонстрацию ее и окровавленных конечностей... Да после такого зрелища весь мир в детской голове может перевернуться. Причем необратимо...


P.S. Хотела в качестве демонстрации фотки в инете взять покалеченных "в познавательных целях" детьми-живодерами зверьков. Не смогла. Уж больно жутко выглядит все это...

желтая

Учителям - позор. Родителям - двойка.

Дети об СССР
«ОНИ БЫЛИ БЕДНЫЕ, НО МЫСЛИ У НИХ БЫЛИ БОГАТЫЕ...»,
Александр ИВАНСКИЙ, «Огонёк», №18(4746), Апрель 2002.


1-е мая - светлый и безобидный советский праздник. А что знают об СССР наши дети? Мы попросили их написать сказку об этом далеком (для них) времени…

Для них "Советский Союз" -- уже историческое понятие. И даже не историческое (потому что историю они пока не очень хорошо знают), а какое-то сказочное. Поэтому сочинение, которое журнал "Огонек" предложил написать детям к 1-му Мая на тему "Что такое страна СССР", превратилось в сочинение сказок. А сказку принято начинать...

«Жила-была такая страна, которая называлась СССР...» Именно так начала свое сочинение про СССР ученица 6-го «Б» класса 102-й школы города Москвы Юля Соколова. После того как она написала эту фразу, она подняла руку и сказала: -- Я написала первое предложение в сочинении... Ну так, как все сказки и начинаются -- типа жила-была такая страна... А дальше... я ведь больше ничего точно не знаю! Можно я все придумаю?

"В СССР жило больше всего людей (три четверти населения мира)... И все эти люди постоянно работали. СССР был самой богатой страной, хоть люди здесь и голодали. Естественно, другие страны завидовали СССР..." (В. Скосырева)

"СССР победил в войне, потому что в этой стране были более трудолюбивые люди. Немцы лентяи -- и поэтому проиграли". (Имя не указано.)

"Мне жалко советских детей. У них не было компьютеров, не было игрушек. Взрослые им всегда говорили, что надо много работать. А когда надо было отдыхать, взрослые говорили им сходить погулять. Дети постоянно ходили по улицам. Это было единственное развлечение для детей". (Александра Мишахина)

"Все люди одевались одинаково. Существовала форма. В то время дети носили форму: девочки ходили в темно-коричневых юбках, блузках и красных галстуках, а мальчики -- в темных брюках, белых рубашках и тоже красных галстуках". (Имя зачеркнуто)

"В 1-го Мая мы всегда будем вспоминать наших дедушек, прадедушек и просто людей, которые жили в СССР, чтоб нам жилось лучше, чем им, и чтоб мы не знали таких страданий, какие знали они". (В. Скосырева)

"У СССР был красный флаг, поэтому в моде был красный цвет. Красный цвет обозначал кровь, которую надо пролить, когда много работаешь. Дети ходили в красных галстуках, женщины на праздники всегда одевали красные платья, машины выпускали красного цвета, в домах были красные обои". (Имя зачеркнуто.)

"Самыми счастливыми были те, кто жил в деревнях. У них было свое хозяйство, и они всегда могли зарезать и съесть свою свинью. А в городах люди всегда голодали..." (Имя не указано.)

«В других странах все люди прежде всего заботятся о самих себе, а не о государстве.... И в других странах люди больше отдыхали, а поэтому меньше производили полезных вещей. СССР был очень сильной страной». (Имя не указано)
Collapse )

Это полный трындец, товарищи.

В Иркутской области запретили для прочтения детям и ИЗЪЯЛИ  из библиотек "Карлсона", "Дюймовочку", "Колобка", Тома Сойера, Царя Додона, Теремок и даже Ивана Церевича с Серым Волком!
Интересно, сколько извилин на всех у работников Иркутского отдела народного образования? Хочется на этих диковиных человеков  даже посмотреть...
А вообще Степашин прав абсолютно - каков закон, таков и результат:
Collapse )
спорт

Школьные правила 1872 года

Провинности и количество ударов розгами за них:

1. Мальчики и девочки играют вместе – 4
2. Драка в школе – 5
3. Ссора в школе – 5
4. Игра на деньги или пари в школе – 4
5. Игра в карты в школе – 10
6. Залезание на дерево выше трех футов (за каждый фут) – 1
7. За вранье – 7
8. За вранье за пределами школы – 8
9. За называние друг друга кличками – 3
10. За ругательства в школе – 8
11. За приставание к девочкам – 10
12. За распивание спиртных напитков в школе – 8
13. За делание качелей и качание на них – 7
14. За отращивание длинных ногтей – 2
15. За неправильное поведение на дороге – 4
16. За поход в места, где играют девочки – 3
17. Это же касается девочек, которые приходят туда, где играют мальчики – 3
18. За приход в школу с грязным лицом или грязными руками – 2
19. За называние другого лжецом – 4
20. За борьбу в школе – 4
21. За обливание водой во время игры – 2
22. За шарканье ногами в школе – 4
23. За игру рядом с мельницей и ручьем – 6
24. За игру рядом с конюшней или любым опасным местом – 7

А вот еще советская памятка, тридцатые годы:
Collapse )
.
желтая

Россия - не мразь! И не грязь!

Господа! Любите свой дом, свой город, свою страну! Ведь это мы с вами!
Мы сажаем деревья, строим дома, рожаем детей, играем свадьбы. Мы улыбаемся соседям, когда утром спешим на работу. И гадим в подъездах, бросаем мусор на тротуар - тоже мы. А потом возмущаемся, что у нас так грязно и неуютно. Мы нарушаем правила, даем взятки ГАИшникам, а потом пафосно сетуем - ах, какие все вокруг продажные и сколько хамов на дороге! Мы не идем на выборы, а потом сидим и бурчим, какое у нас правительство плохое. Мы при наших детях лжем и говорим гадости о сослуживцах, а потом удивляемся, отчего наши дети растут такими беспринципными и не уважают взрослых.
Collapse )
селфи

"Новая папина жена, которую зовут Роберт"

Книги всякие нужны, книги всякие важны.... Ну просто семейная идиллию можно наблюдать на страницах  чудной детской книги под названием "Новая папина жена, которую зовут Роберт"  Создатели разъясняют, что главной  целью издания является свести к минимуму возможные психические травмы детей, если кто-то из их родителей вступил в однополый брак.  Вобщем посыл как обычно благой. 
Но! Нужно ли с детства  вообще знать о том, что  подобные  проблемы существуют? Что возможны разные варианты - можно пробовать и так, и этак?   Зачем рассказывать детям, как "хорош" однополый брак? Это ведь здорово смахивает на пропаганду гомосексуализма. 
Если в какой-то семье вдруг возникает подобная проблема ( хочется верить, что все-таки это пока не бытовое  распространенное явление) , правильнее все же поговорить и объяснить ребенку все в личной доверительной беседе, чем сомнительную книгу подсовывать,  если  родители не найдут подхода, может поработать психолог.
Вобщем, вот посмотрите, зацените. А вдруг понравится....



Collapse )
селфи

Старческий маразм или жизнь на полную катушку?

Хочу спросить у вас, дорогие мои френды, а как вы относитесь к старости? Считаете, что человек в возрасте за....  должен вести себя как-то особенно? Отказываться от милых шалостей, чтобы не уронить достоинство, одеваться в  определенного цвета одежду, чтобы не показаться смешным? Забыть об удовольствиях и думать исключительно о вечном?

Подумайте об этом, а я пока расскажу вам о герцогине Альба, чья свадьба на 85 году жизни наделала недавно много шума и породило много пересудов...



Только родовых и наследственных титулов у герцогини Альба насчитывается более 190. Так что по знатности Мария Розарио Альфонса Виктория Евгения Франциска Фитц-Джеймс Стюарт да Силва, а если проще и короче – Кайетана,(или Каэтана), превосходит всех европейских королей и королев. Причем ее знатность подкрепляется и состоянием. Про герцогиню Альба говорят, что она может проехать через всю Испанию с севера на юг и ни разу не покинуть пределы своих владений. Формально герцогиня знатнее даже королевы Елизаветы II, которая при встрече должна ей кланяться.

С детства Каэтане прививалась любовь к культуре и традициям Андалусии. Широко известны ее пристрастия к фламенко и корриде. Каэтана свободно владеет английским, французским и немецким языками. Теннис, горные лыжи, конный спорт стали неотъемлемой частью ее воспитания. Среди друзей ее юношества – граф Толстой, принц Виндишграетц, Лиззи, ставшая впоследствии Елизаветой II.
Collapse )

Ну и еще несколько слов  - Герцогиню де Альба отличает простота. Она с удовольствием занимается меценатством и считает ниже своего достоинства реагировать на уколы «розовой прессы». Несмотря на преклонный возраст, она находится в светлом уме и твердой памяти, еженедельно занимается танцами фламенко и конным спортом. Герцогиня Альба имеет право не опускаться на колени в присутствии Папы и является единственным человеком на Земле, кто может въехать верхом в Севильский собор. Но пока этим правом не воспользовалась. А что будет дальше... Посмотрим.

желтая

Жестокость

Недавно обсуждали, откуда берутся люди-монстры.
Видимо, вот готовый образчик.  
И вот что в таких случаях делать родителям? Есть возможность  перевоспитать,
или жестокость - это уже диагноз пожизненный?
Collapse )